脑瘫语言障碍发生率为70%～75%。语言障碍发生的原因是多方面的，其症状轻重程度不等，临床表现相对复杂。
1.环境因素影响
由于运动障碍使患儿活动范围狭小，接触外界的领域小，语言环境受限，导致言语获得障碍，表现语言发育迟缓，如语迟、词汇量的增加速度缓慢等。家长不要因为孩子不会说不会走就不带孩子出去，孩子小的时候正式学习说话的时候，这时候应该让孩子多接触社会，培养孩子的语言功能。
2.发音器官的问题
脑瘫儿童的口唇、舌、下颌、软腭、鼻咽腔等构音器官运动障碍，均直接影响言语的流畅度及清晰度。
3.残存与发音有关的原始反射
如觅食反射、口唇反射、吸吮反射、咬合反射等，不仅阻碍了摄食功能的发育，也阻碍了声音和语言的发育。
4.听觉障碍
脑瘫患儿听觉障碍率很高，因听觉异常导致语言输入过程受阻，而影响到语言输出困难，临床上可表现为听力低下、吐字不清等。
5.智力障碍
部分脑瘫患儿伴有不同程度的智力障碍，可导致对语言的理解及表达能力低下。这些患儿还常伴有注意力不集中、多动、语言交流欲差等，阻碍了语言发育。
6.脑损伤部位的影响
大脑皮质某一特定区域受损伤，会产生与该部位相对应的某种障碍，如额叶损伤出现言语障碍，颞叶损伤有多动障碍，丘脑下部损伤一般少动，而颞叶、顶叶、枕叶损伤的多有视听障碍及认知、学习障碍。
7.视觉和认知障碍
孩子只有要了足够的好奇心，对东西有视觉的认知，才能对于他语言的训练有一定的基础。
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